Konspekt lekcji

Klasa: IV
Autor konspektu: Karolina Machura

Temat: Czy Leszek i Mieszek, bohaterowie wiersza A. Mickiewicza, byli przyjaciółmi?

1. Zadania lekcji w zakresie:

Wiadomości:
- uczeń zna i rozumie morał wynikający z utworu literackiego;
- uczeń rozumie tekst utworu;

Umiejętności:
– uczeń potrafi odczytywać ze zrozumieniem treść utworu;
- uczeń interpretuje tekst bajki i opowiada o wydarzeniach;
- uczeń przedstawia scenkę

Postaw:
- uczeń wzbogaca słownictwo, doskonali umiejętność wypowiadania się;
- uczeń doskonali umiejętność pracy w grupie, odgrywania powierzonych mu ról;
- uczeń ocenia postępowanie bohaterów i ustosunkowuje się do pojęcia „prawdziwej przyjaźni”

2. Typ lekcji:
– ćwiczeniowa;

3. Strategie, metody i techniki dydaktyczne:
-heureza;
- praca w grupach
- inscenizacja;
-praca z podręcznikiem
-burza mózgów.

4. Formy organizacji nauczania:
Nauczanie zbiorowe (klasowo-lekcyjne)

5. Środki dydaktyczne:
-Jutro pójdę w świat, Hanna Dobrowolska.

6. Tok lekcji:Ogniwa:
Czynności organizacyjne
(2 min.)
Sprawdzenie zadania domowego (2 min.)
Jasne uświadomienie uczniom celów lekcji (1 min.)
Podanie tematu lekcji (3 min.)
Analiza materiału lekturowego (25 min.)
Wspólne zredagowanie wniosków (10 min.)
Zadanie pracy domowej (2 min.)
Ocena aktywności uczniów
(1 min.)

W pozostałych dwóch rubrykach piszesz czynności nauczyciela i ucznia. Dokładnie, np. nauczyciel mówi “otwółrzmy podręczniki…ble ble ble….”

7. Literatura wykorzystana:

• Literatura podmiotu:

– Dobrowolska H., Jutro pójdę w świat;

• Literatura przedmiotu:
– Dobrowolska H., Jutro pójdę w świat 4, WSiP, Warszawa 2006.
-Grajewska K., Wower E., Oglądam Świat 4, Arka, Poznań 2000.
– Nagajowa M., Słowo za słowem 4, WSiP, Warszawa 1996.

Ale mi się naprawdę nie chce robić takich cacy cacy konspektów odtwórczych… ;(