I jak dziewczyny? jak podobają się praktyki w liceum? lepiej czy gorzej niz w gimnazjum?
ja muszę przyznać, że w końcu prowadze lekcję w normalnej atmosferze… i podoba mi się najbardziej ze wszystkich trzech szkół 
Szkoda, że jeszcze cały tydzień przed nami…
I jak tam dziewczyny?
Jak po pierwszym (w moim przypadku już drugim) dniu w szkole? jakie wrażenia?
Hej dziewczyny!
Wrzuciłam prezentacje od dr Łuckiej.
Oto linki:
http://odsiebie.com/pokaz/1795703—17ee.html
http://odsiebie.com/pokaz/1795774—40ff.html
http://odsiebie.com/pokaz/1795911—cebd.html
http://odsiebie.com/pokaz/1795965—b800.html
http://odsiebie.com/pokaz/1796007—20e8.html
Musiałam je wrzucić na niezależny serwer, bo ważą prawie 500 mb.
W razie jakichś probolemów proszę o komentarze.
W planach mam założenie forum dla naszego roku, na praktyki, abyśmy mogły tam załączać swoje scenariusze lekcji. Unikniemy wtedy sytuacji z zeszłego roku, kiedy ktoś usunął wszelkie konspekty…
Mam nadzieję, że to ułatwi sprawę.
No dziewczyny
Nadszedł koniec praktyk
Cieszycie się? Jakieś wrażenia?
Ja cieszę się bardzo, będzie mi brakować tylko 6c 
Mam nadzieję, że spotkamy się na tym blogu za rok 
ps. mam prośbę o zagłosowanie na mojego bloga 
Wystarczy wejść na dylematy filolożki i postępować wg instrukcji
z góry dziękuję
Wiecie coś na ten temat? Macie zamiar?
Tym razem nie będę użalać się nad sobą. Poruszę natomiast oklepany już temat dzienniczka…
Nie jestem pewna, czy czegoś nie przeoczyłam ale czy dzienniczek ma być podpisany tylko na ostatniej stronie, czy też pod każdym dniem??? I czy jak np. spotkałam się z pedagogiem i bibliotekarką to one pod tymże punktem mają się podpisać? No nie wiem… żeby jakiś ślad po tej wizycie pozostał…. Tylko wtedy pasowałoby, żeby pod każdą lekcją podpisał mi się nauczyciel prowadzący, żeby nie było, że sama sobie wymyśliłam, że tą lekcję prowadziłąm….nie wiem czy wyraziłam się jasno, wątpie ale i tak proszę o pomoc:D:D:D Pozdrawim )
Po dzisiejszej czwartej lekcji zdałam sobie sprawę, że nie nadaję się na nauczyciela, bo nie potrafią ogarnąć i uciszyć klasy. No nie moge ich uspokoić za cholerę. Jak to dobrze, że coraz bliżej końca. To naprawdę fajne, mądre dzieciaki, ale strasznie rozpuszczone. Dzisiaj jeden czwartoklasista mi powiedział, że jestem dla nich za dobra. Chyba musiałabym zacząć do nich strzelać, żeby się opamiętali.
Byle do piątku.
Bródzik- oto moja skromna propozycja;)
FONETYKA
Sprawdzian klasa VI
1.Wypisz wszystkie głoski nosowe.
2.Scharakteryzuj głoski dźwięczne i podaj 10 przykładów takich głosek.
3.Określ cechy głosek k, ń.
4.Podaj ilość liter oraz poszczególnych głosek w wyrazach: zima, piaskownica, czereśnia, lipiec, deszcz.
*5.Opisz funkcję głoski „i” w zależności od otoczenia.
Nie wiem, jak to ma wyglądać u Ciebie, u mnie mniej więcej tak. Ale przyznam,że się do tego nie przyłożyłam- jednak weekend rozleniwia;)
A tu jeszcze coś,co wyszperałam w necie:http://www.eduforum.pl/modules/Publikacje/files/[060104]_Bo_ena_Lewandowska_-_SPRAWDZIAN_WIADOMO_CI_Z_F.doc
Powodzenia w kolejnym pedagogicznym tygodniu,dziewczyny:)
wszystko zostawiłam na niedzielę:)
pozdrawiam
Dziewczyny, to skoro ma nas oceniać Pani Cz., a ja np nie miałam szansy mieć z nią dydaktyki ;>
To czy któraś z was, która z nią miała, mogłaby mniej więcej napisać jak ma wyglądać konspekt wg pani dr?
Z góry dzięki
Holko, a skąd wieści, że ma jej nie być?
Ostatnie Komentarze